Colloque :"Les défis de l'éducation artistique pour tous..."

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Colloque national / Lundi 23 juin 2014
"Les défis de l’éducation artistique et culturelle pour tous, de la maternelle à l’université"

À l’invitation de Mme Marie-Christine Blandin, présidente de la commission de la Culture, de l'Éducation et de la Communication du Sénat et du collectif « Pour l’éducation, par l’art », en partenariat avec l’Observatoire des politiques culturelles

1ère partie

 Ouverture
- Marie-Christine Blandin, sénatrice du Nord, présidente de la commission de la Culture, de l'Éducation et de la Communication.
- Aurélie Filippetti, ministre de la Culture et de la Communication.

- Benoît Hamon, ministre de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Conférence : « Faire, sentir, penser: le rôle de l’éducation artistique dans le développement de l’enfant et de l’adolescent à l’ère numérique »
Introduction : Emmanuel Wallon, professeur de sociologie politique à l'Université Paris
Ouest Nanterre.
- Serge Tisseron, psychiatre, psychanalyste, chercheur associé (HDR) à l’Université Paris Diderot.
- Alain Kerlan, philosophe, professeur en sciences de l'éducation à l’Université Lyon 2.
 

2ème partie

Table ronde 1 : « À l’école, au collège, au lycée : inscrire les pratiques
artistiques dans l’espace, le temps et les programmes scolaires »
Présidence : Catherine Tasca, sénatrice des Yvelines, ancienne ministre de la Culture et
de la Communication.
Introduction : Jean-Gabriel Carasso, directeur de L’Oizeau rare.
- Denis Paget, professeur de lettres modernes, membre qualifié du Conseil supérieur des programmes, chargé de recherches à l'Institut de recherche de la FSU.
- Laurence Loeffel, inspectrice générale de l'Éducation nationale (enseignement primaire, enseignements et éducation artistiques).
- Anaïs Herbst, professeur d’arts appliqués, et Emmanuelle Kalanji, professeur de lettres et histoire-géographie au Lycée des Portes de l’Oisans à Vizille (Isère).
- Abderzak Houmi, chorégraphe, compagnie X-Press (région Centre).

3ème partie

Table ronde 2 : « Partenariat et parcours : mettre le projet artistique
au coeur de la réforme des rythmes scolaires »
Présidence : Françoise Cartron, sénatrice de la Gironde, vice-présidente de la commission de la Culture, de l'Éducation et de la Communication, rapporteure de la mission commune d’information du Sénat sur l’aménagement des rythmes scolaires.
Introduction : Marie-Christine Bordeaux, maître de conférences en sciences de la
communication à l’Université Stendhal Grenoble 3.
- Dominique Puthod, vice-président Culture de la communauté d'agglomération d'Annecy, maire-adjoint à la culture de la ville d'Annecy.
- Hélène Mathieu, directrice des Affaires scolaires de la ville de Paris.
- Philippe Claus, inspecteur général de l'Éducation nationale, doyen du groupe de
l'enseignement primaire.

4ème partie

Table ronde 3 : « Crédits, formation, documentation : mobiliser les ressources pour le développement de l’éducation artistique et culturelle »
Présidence : Corinne Bouchoux, sénatrice du Maine et Loire
Introduction : Philippe Meirieu, professeur des universités en sciences de l'éducation,
vice-président de la région Rhône-Alpes
- Jean-Marc Lauret, chargé de mission à l’Inspection générale des affaires culturelles
du ministère de la Culture
- Jean-Marc Merriaux, directeur général du Centre national de la documentation
pédagogique (CNDP, réseau Canopé).
- Catherine Rossi-Batôt, directrice du Lux, scène nationale de Valence.
- Olivier Meneux, directeur de Ciclic, agence régionale du Centre pour l'image, le livre
et la culture numérique.

5ème partie

Conclusions
En présence d’Aurélie Filippetti, ministre de la Culture et de la Communication.
et Benoît Hamon, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de
la Recherche.
- Jean-Pierre Saez, directeur de l’Observatoire des politiques culturelles.
- Marie Desplechin, écrivaine.

Contact : colloque23juin@educationparlart.com

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